习近平关于教育家精神重要论述的历史渊源、理论基础与实践指向

doi:10.13438/j.cnki.jdxb.2024.0.001

摘要/Abstract

摘要：习近平总书记关于教育家精神重要论述实现了历史的锤炼、理论的凝结和经验的跃升，为加强教师队伍建设，加快建设教育强国提供了行动指南。从历史渊源来看，习近平总书记关于教育家精神重要论述，汲取了中华优秀传统师道精神的历史智慧，承继了建党百年教师队伍建设的历史脉络，源自夯实教育强国基础工作的历史使命。从理论基础来看，习近平总书记关于教育家精神的重要论述，以马克思主义经典作家教育理论为源泉，以马克思主义教育理论中国化成果为依据，以习近平总书记关于教育的重要论述为根基。从实践指向来看，习近平总书记关于教育家精神重要论述强调加快建设教育强国，建设高质量教师教育体系，培养新时代“大先生”。

关键词： 习近平, 教育家, 教育家精神, 教师, “大先生”

Abstract: General Secretary Xi Jinping's important exposition on the spirit of educator has realized the tempering of history,the condensation of theory and the leap of experience,which provides a guiding framework for strengthening the teacher team and building a nation strong on education.From the historical perspective,General Secretary Xi Jinping's important exposition on the spirit of educator draws on the historical wisdom of China's excellent traditional teacher-student ethics,inherits the historical context of the Party's century-long construction of the teacher team,and stems from the historical mission of solidifying the foundation of a nation strong on education.In terms of theoretical adherence,it is rooted in the educational theories of Marxist classical writers,based on the achievements with the adaption of Marxist educational theories to China's context,and built upon General Secretary Xi Jinping's important exposition on education.In terms of practical direction,it emphasizes accelerating the construction of a nation strong on education,establishing a high-quality teacher education system,and nurturing "great teachers" for the new era.

Key words: XiJinping, educator, spirit of educator, teacher, "great teachers"

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