吉首大学学报(社会科学版) ›› 2022, Vol. 43 ›› Issue (2): 9-15.DOI: 10.13438/j.cnki.jdxb.2022.02.002
刘立潇
LIU Lixiao
摘要:习近平青年教育观是习近平总书记指导青年教育工作的观念、方法的集成。习近平青年教育观具有科学合理的逻辑结构。其逻辑起点是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,包括教育的本原和动机;在逻辑中介方面,以坚持社会主义为教育方向,以扎根中国大地为教育基础,以立德树人为教育根本任务,以机会公平为教育原则,以教师队伍建设为教育关键;其逻辑终点是达致人的“全面发展”。