在生态文明建设中，为卓有成效地展开绿色创新发展，须实施全民环境教育以启动民众的力量。实施全民环境教育，应以重建地球生境、再造国家能力基石为目标，以培养全社会的环境认知能力和环境行动能力为基本任务，构建“政府、社区、家庭、学校”分工合作的环境教育网络，重点实施学校环境教育。学校环境教育应以对学生进行环境品质培养和环境能力训练为目标，着重养成学生的环境关心精神、综合环境能力和“看护环境”的责任。为此，小学应独立开设“环境与生命”课程，以奠定小学生的环境能力基础；中学应独立开设“低碳与生境”课程，以培养中学生的生境精神和综合环境能力；大学应独立开设“环境学”课程，以培养大学生“看护环境”的能力，使他们成为社会环境精英，这是国家未来的保证。
