吉首大学学报(社会科学版) ›› 2014, Vol. 35 ›› Issue (2): 1-6.DOI: 10.13438/j.cnki.jdxb.2014.02.001
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袁建新, 银智玉
YUAN Jian-Xin, YIN Zhi-Yu
摘要:康德在不同时期的“形而上学讲座”中阐明了“自然”一词包含的自然对象和本性的双重含义。在《纯粹理性批判》第二版“范畴的先验演绎”证明第二步,尽管未解决显象与范畴的“异种难题”,但康德对“范畴如何给视为一切显象的总和的自然先天地规定规律”之谜的解决,证明了认知的自然的规律出自人类本性,克服了近代科学关于自然科学和人文科学、事实和价值的二元对立。