大学文化之于学风培育的影响路径探究——兼论教学评估指标体系中的学风建设

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2010, Vol. 31 ›› Issue (3): 159-163.

大学文化之于学风培育的影响路径探究——兼论教学评估指标体系中的学风建设

（湖南艺术职业学院，湖南长沙 410012）

出版日期:2010-05-15 发布日期:2012-03-18
作者简介:余会春（1974-），湖南临湘人，硕士，湖南艺术职业学院讲师。
基金资助:
湖南省自然科学基金项目（07JJ5087）

Research on the Influence of College Culture on Academic Atmosphere——On Academic Atmosphere Construction in the Index System of Teaching Evaluation

(Hunan Art Vocational College,Changsha,Hunan 410012,China)

Online:2010-05-15 Published:2012-03-18

摘要/Abstract

摘要：“学风”是国家普通本科教学工作水平评估的重要内容之一，优良学风的形成对大学文化有一种天然的依赖。大学是文化的聚合体，大学的精神文化、制度文化、物质文化和行为文化分别构成学风培育的灵魂、保障、基础和表征。学风培育对四类大学文化有着不同的路径依赖。

关键词： 教学评估, 大学文化, 学风, 教育

Abstract: Academic atmosphere is one of the most important contents of undergraduate teaching evaluation.Good academic atmosphere relies largely on college culture.College culture,including its spirit,system,substance,and behavior,is the precondition for academic atmosphere.There are different ways to cultivate academic atmosphere for four types of college culture.

Key words: teaching evaluation, college culture, academic atmosphere, education

余会春. 大学文化之于学风培育的影响路径探究——兼论教学评估指标体系中的学风建设[J]. 吉首大学学报（社会科学版）, 2010, 31(3): 159-163.

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