吉首大学学报(社会科学版) ›› 2009, Vol. 30 ›› Issue (1): 170-172.
摘要:社会实践是大学生素质教育的重要组成部分,也是大学生认知社会、服务社会的基础,已成为大学生接受教育的必要途径。当前,大学生社会实践活动存在实效性差,与专业结合不紧密,激励和考核机制不健全,缺乏长远规划。针对这些问题,应加强宣传以提高对社会实践重要性的认识,加强指导以满足社会实践活动多样性和现实性的需求,加强管理以完善社会实践活动的科学管理制度和评价体系,加强规划以提高社会实践的目的性和计划性。