英语句法结构歧义的认知分析

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2008, Vol. 29 ›› Issue (6): 135-138.

英语句法结构歧义的认知分析

（1. 湖南师范大学外国语学院，湖南长沙 410081;2. 吉首大学公共外语教学部，湖南吉首 416000）

出版日期:2008-11-15 发布日期:2012-05-08
作者简介:李相群（1969-），女，湖南师范大学外国语学院硕士研究生，吉首大学公共外语教学部副教授。

A Cognitive Analysis on English Structural Ambiguity

（1.Department of College English,Jishou University,Jishou,Hunan 416000,China；2.Foreign Studies College,Hunan Normal University,Changsha,Hunan 410081,China )

Online:2008-11-15 Published:2012-05-08

摘要/Abstract

摘要：从认知的角度利用图形-背景理论对英语句法结构歧义进行了分析，探讨了歧义产生的认知原因，为句法歧义的解释提供了一个新的视角。

关键词： 句法结构歧义, 图形-背景理论, 认知

Abstract: This paper analyzes English structural ambiguity in cognitive perspective with figure-ground theory.The research aims to examine the cognitive cause of ambiguity,thus supplying a new perspective for the explanation of structural ambiguity.

Key words: structural ambiguity, figure-ground theory, cognitive

李相群. 英语句法结构歧义的认知分析[J]. 吉首大学学报（社会科学版）, 2008, 29(6): 135-138.

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