湘西多民族杂居地区中小学音乐教育现状调查与分析

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2009, Vol. 30 ›› Issue (6): 114-116.

湘西多民族杂居地区中小学音乐教育现状调查与分析

(1.吉首大学音乐舞蹈学院，湖南吉首 416000；2.长沙师范学校音乐舞蹈系,湖南长沙 410000)

出版日期:2009-11-15 发布日期:2012-03-22
作者简介:周慧（1979-），女，湖南永州人，吉首大学音乐舞蹈学院教师。侯杰（1978-），男，湖南长沙人，长沙师范学校音乐舞蹈系教师。
基金资助:
湖南省教育科学“十一五”规划课题项目（XJK08BJM004）

Investigation and Analysis on Music Education in Primary and Middle Schools in the Multinational Areas of the Western Hunan Province

(College of Music and Dance,Jishou University，Jishou,Hunan 416000,China)

Online:2009-11-15 Published:2012-03-22

摘要/Abstract

摘要：综合采用实地体验、观察、访谈以及问卷等多种具体方法对湘西多民族地区中小学音乐教育现状进行了调查，结果显示音乐教师在对音乐课程的理解、课程目标的设定、音乐教材的利用等方面还存在诸多问题，说明该地区音乐教育在中小学教育中还处于一个薄弱的环节，宜采取在实践中寻求解决湘西地区中小学音乐教育现实问题的途径与方法。

关键词： 湘西, 多民族杂居地区, 音乐教育, 调查与研究

Abstract: By field survey,observation,interview and questionnaire,this paper investigates the status of music education in primary and middle schools in the multinational areas of western Hunan province.The investigation shows that there are many problems in music education in these areas,which are presented in course understanding,curse curriculum,and adoption of teaching materials.Proper measures should be taken so as to solve these problems.

Key words: western Hunan province, multinational areas, music education, investigation

周慧, 侯杰. 湘西多民族杂居地区中小学音乐教育现状调查与分析[J]. 吉首大学学报（社会科学版）, 2009, 30(6): 114-116.

ZHOU Hui, HOU Jie. Investigation and Analysis on Music Education in Primary and Middle Schools in the Multinational Areas of the Western Hunan Province[J]. Journal of Jishou University（Social Sciences）, 2009, 30(6): 114-116.

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