摘要:理工科高校要改革创业型人才培养模式,构建创业教育的三大平台。管理平台通过理念、体制和制度创新在高校全面、全程、高效推进创业教育;教育平台实现理工科大学生创新能力、实践能力和创业能力三大融合;实践平台通过实训、实践和实战三大基地,实现大学生创业素质的全面提升。
李幼平. 理工科大学生创业教育三大平台建设探讨[J]. 吉首大学学报(社会科学版), 2011, 32(4): 166-168.
LI You-Ping. Study on the Construction of Three Education Platform for Engineering College Students Entrepreneurship[J]. Journal of Jishou University(Social Sciences), 2011, 32(4): 166-168.