摘要:网络软件已成为当今远程学习者自主学习的一种重要辅助工具。师生交互是时空分离教学的一个重要环节。交互的作用直接影响着学习者的学习质量。电大开发的“开放英语多媒体学习系统” 在远程教学中增强了交互活动,并有效提高了开放教育教学的效果,学生的学习效果也有了较大提高。
李培学, 任岫林 . 网络环境下成人英语课程交互教学及绩效分析[J]. 吉首大学学报(社会科学版), 2011, 32(2): 172-174.
LI Pei-Xue, REN Xiu-Lin- . Interactive Instruction Activity in Ault English and Its Performance Analysis under the Web Environment[J]. Journal of Jishou University(Social Sciences), 2011, 32(2): 172-174.