吉首大学学报(社会科学版) ›› 2010, Vol. 31 ›› Issue (6): 160-164.

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论高等教育中外合作办学的困境及法治对策 ——以办学模式为视角

  

  1. (1.吉首大学 法学院,湖南 吉首 416000;2.吉首大学 教务处,湖南 吉首 416000)
  • 出版日期:2010-11-15 发布日期:2012-03-14
  • 作者简介:龚微(1975-),男,湖南湘西人,博士,吉首大学法学院副教授,硕士生导师。 谭萍(1980-),女,湖南常德人,硕士,吉首大学教务处助理研究员。
  • 基金资助:

    湖南省教育科学“十一五”规划课题(JG105);中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIG0140024)

     

On the Dilemma and Legal Countermeasures of Sino-foreign Cooperation of Higher Education ——From the Perspective of Modes

  1. (College of Law,Jishou University,Jishou,Hunan 416000,China;2.Office of Teaching Affairs,Jishou University,Jishou,Hunan 416000,China)
  • Online:2010-11-15 Published:2012-03-14

摘要:中外合作办学的核心在于引进国外优质教育资源,补充我国教育资源的不足。我国高等教育在现有法律政策指导下形成了多种办学模式,推动中外合作办学的发展的同时也带来一些问题。通过对相关法规和实践进行分析,总结现有模式的特点,指出其缺点和不足,提出完善中外合作办学的法律体系,注重中外合作办学的特性加强对办学模式的依法监管,才是解决问题的根本途径。

关键词: 中外合作办学, 法治对策, 办学模式

Abstract: The essence of Sino-foreign cooperation in running school is to attract high-quality foreign education resources and supply ours.Under the direction of current laws and policies,multiple forms of school-running have come into existence,promoting education greatly.However,problems have also appeared.This paper,by analyzing relevant laws and practice,summarizes the features of present modes,and points out their shortages.Suggestions are put forward to perfect the law and strengthen supervision.

Key words: Sino-foreign cooperation in running schools, legal countermeasure, modes

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