论班级管理中学生自控能力的培养

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2009, Vol. 30 ›› Issue (1): 166-169.

论班级管理中学生自控能力的培养

（益阳医学高等专科学校,湖南益阳 413000 ）

出版日期:2009-01-15 发布日期:2012-03-28
作者简介:傅学红（1964-），女，湖南汉寿人，益阳医学高等专科学校副主任护师。

On Training Students’ Self-control Ability in Class Management

(Yiyang Medical College，Yiyang，Hunan 413000，China)

Online:2009-01-15 Published:2012-03-28

摘要/Abstract

摘要：培养学生自控能力，加强学生的自我管理，是班级管理工作的重要组成部分。本文简述了班级管理的理论依据、教育培养的现实意义、学生自控能力的动因分析，探讨了学生自控能力培养的四步心理训练强化措施，即强化理念，坚定决心；坚持不懈，坚定目标；自我激励，坚定信心；耐受挫折，坚定恒心。

关键词： 自控能力, 动因, 心理训练

Abstract: It is an important part to train students’ self-control ability and strengthen their self management.This paper analyzes the theoretical foundation to strengthen class management and the motivation of students’ self-control，and suggests four steps to train their self-control ability.

Key words: self-control ability, motivation, psychological training

傅学红. 论班级管理中学生自控能力的培养[J]. 吉首大学学报（社会科学版）, 2009, 30(1): 166-169.

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