大学文化研究的四种范式及其批判

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2006, Vol. 27 ›› Issue (3): 145-150.

大学文化研究的四种范式及其批判

（中南林业科技大学，湖南长沙 410004）

出版日期:2006-05-15 发布日期:2012-06-24
作者简介:廖小平(1962-)，男，湖南邵阳人，博士，中南林业科技大学教授。
基金资助:
湖南省教育科学规划课题“大学文化论”（课题批准号：XJK03CG027）的成果之一。

The Four Research Paradigms of University Culture and Their Criticism

(Contral South University of Forestry & Technology,Changsha,Hunan 410004,China)

Online:2006-05-15 Published:2012-06-24

摘要/Abstract

摘要：大学文化对现代大学的意义和价值是不言而喻的。但是，在当今中国对大学文化的研究中，却缺少对大学文化的一些深层次问题的哲学思考，更多地是从教育学甚至教育实践出发，直截了当地提出大学文化建设的一些可操作性的问题，这虽然简单但容易偏离方向。实际上，对大学文化可以有文化哲学、教育哲学、教育学和教育实践等四种基本研究范式。不同的研究范式对大学文化的研究和建设有不同的价值和意义，也各自具有一定的限度。

关键词： 大学, 文化, 大学文化, 研究范式

Abstract: University culture is significant and valuable to modern universities.However,in the present research of university culture,more is from the point of education or education practice,focusing on some operating questions and lacking a deep philosophical consideration.In fact,there are four basic paradigms to study university culture:the paradigm of cultural philosophy,of education philosophy,of education and of education practice.Different research paradigm has its own significance and value in studying and constructing university culture;however,it also has its limitation.

Key words: university, culture, university culture, research paradigms

廖小平. 大学文化研究的四种范式及其批判[J]. 吉首大学学报（社会科学版）, 2006, 27(3): 145-150.

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