摘要:高校道德教育如何摆脱困境是教育界长期面临的严峻课题。本文从世纪之交世界性教育创新的高度,分析了高校道德教育所面临的三大挑战,提出了高校道德教育创新的三大对策。
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DENG Wan-Yun. Challenges and Innovation——Foresight Exploration of the Moral Education in Colleges and Universities[J]. Journal of Jishou University(Social Sciences), 2004, 25(1): 101-104.