LI Jian-Zhong. An Investigation on College Students' Foreign Language Learning Adaptability[J]. Journal of Jishou University(Social Sciences), 2010, 31(3): 154-158.
[1] 孙春晖,郑日昌.学习适应量表的验证性因素分析[J].心理学探新,2001(2).[2] 冯廷勇,等.大学生学习适应量表的编制[J].心理学报,2006(5).[3] Chartrand,J M.A causal analysis to predict the personal and academic adjustment of nontraditional students[J].Journal of Counseling Psychology,1990(1):32-40.[4] 赵富才.大学新生心理适应问题的研究[J].健康心理学杂志.1999(4).[5] 张大均,张骞.当代中国大学生适应性发展的特点[J].西南大学学报:社会科学版,2007(4).[6] 励哲蔚.非英语专业大学生英语学习观念调查[J].外语教学,2007(5).[7] 郑萱.大学生英语学习动机、自我效能与焦虑状态关系研究[J].外语教育,2005(1). [8] 石永珍.大学生英语学习动机调查报告[J].国外外语教学,2000(4). [9] 刘润清,戴曼纯.中国高校外语教学改革现状与发展策略研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.[10] 高莉萍.大一新生英语学习适应性的问题及对策[J].大众文艺,2007(5).[11] 朱亚宁.高职高专学生英语学习适应性的调查分析[J].教育与职业,2007(5).