席勒的美育思想及其价值

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2005, Vol. 26 ›› Issue (4): 62-65.

席勒的美育思想及其价值

（玉林师范学院继续教育学院，广西玉林 537000）

出版日期:2005-10-15 发布日期:2012-08-05
作者简介:黄健云(1965-)，男，广西玉林市人，玉林师范学院副教授，现为华中师范大学文学院文艺学博士生，主要从事美学原理和西方美学的教学和研究工作。

On Schiller’s Conception of Aesthetic Education and Its Value

(College of Continuing Education,Yulin Normal University,Yulin,Guangxi 537000,China)

Online:2005-10-15 Published:2012-08-05

摘要/Abstract

摘要：席勒的美育思想产生于特定的时代，并深受传统哲学思想的影响。席勒试图建立的审美王国的目的是拯救日益败坏的心灵和使人实现自由的人性。为此，他主张通过“游戏”的途径把感性冲动与理性冲动结合起来，从而使人变成审美的人，进而发展成为人格健全的人，也即是自由的人。他的美育思想体系是完备的，对当代教育有很好的借鉴意义。

关键词： 席勒, 美育思想, 游戏冲动, 价值

Abstract: Starting on a particular time,Schiller’s conception of aesthetic education was deeply influenced by traditional philosophy ideas.The aesthetic kingdom that Schiller tried to establish was to save the increasingly ruined spirit and realize the free humanity.Therefore,he protested that perpetual impulse and rational impulse should be combined through “game”,which brought about aesthetic people with healthy personalities,namely,a free people.Schiller’s conception of aesthetic education is complete and has great significance for present education.

Key words: Schiller, conception of aesthetic education, impulse in game, value

黄健云. 席勒的美育思想及其价值[J]. 吉首大学学报（社会科学版）, 2005, 26(4): 62-65.

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