摘要:当代“平民大学”的办学观传承并超越了20世纪20年代初中国那场极具影响的“平民教育”思想运动,二者在价值宗旨诉求、理论的实践展开与折射的示范效应等方面既有联系又有区别。办人民满意的“平民大学”需要在办学定位、师资队伍建设、人才培养与教学改革等方面做出创新。
柴绪亮. “平民大学”办学观与20世纪20年代“平民教育”思想比较[J]. 吉首大学学报(社会科学版), 2007, 28(3): 154-156.
CHAI Xu-Liang. A Comparison between Modern Civilian University and the Idea of Civilian Education in the 1920s[J]. Journal of Jishou University(Social Sciences Edition), 2007, 28(3): 154-156.