引入心理契约理念 创新大学教师绩效管理

吉首大学学报（社会科学版） ›› 2011, Vol. 32 ›› Issue (5): 162-164.

引入心理契约理念创新大学教师绩效管理

（重庆教育学院,重庆 400067）

出版日期:2011-09-15 发布日期:2012-03-09
作者简介:李高芬（1971-），女，四川泸县人，硕士，重庆教育学院副教授。

On the Innovation of the Performance Management for College Teachers through the Introduction of Psychological Contract

(Chongqing College of Education,Chongqing,400067)

Online:2011-09-15 Published:2012-03-09

摘要/Abstract

摘要：大学教师的绩效管理应体现人本化。将心理契约理念引入大学教师绩效管理，促使大学教师绩效管理观念的创新，实行人本化、愿景式、激励式和参与式管理，有利于调动教师积极性和创造性，形成心理契约与教师绩效管理的良性互动。

关键词： 心理契约, 大学教师, 绩效管理

Abstract: The performance management of college teachers should be human-oriented.The psychological contract should be introduced into the performance management for college teachers for better innovation in this regard.Better human-oriented,participatory management and incentive mechanism would boost the teachers’ activeness and innovation for the sound interaction between psychological contract and performance management.

Key words: , Psychological contract, college teachers, performance management

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