吉首大学学报(社会科学版) ›› 2008, Vol. 29 ›› Issue (3): 136-141.

• 语言学研究 • 上一篇    下一篇

论母语对第二语言习得的影响

  

  1. (吉首大学 公共外语教学部,湖南 吉首 416000)
  • 出版日期:2008-05-15 发布日期:2012-05-14
  • 作者简介:刘泽海(1968-),男(土家族),湖南凤凰人,硕士,吉首大学公共外语教学部教师。
  • 基金资助:

    湖南省教育厅普通高校教学改革研究立项项目(湘教通[2006]171号-84);吉首大学教学改革研究重点资助课题(教通[2006]12号-2)

On the Influences of Native Language on Second Language Acquisition

  1. (College English Department,Jishou University,Jishou,Hunan 416000,China)
  • Online:2008-05-15 Published:2012-05-14

摘要:母语是影响二语习得最重要的因素之一。二语习得领域的研究者针对母语与第二语言习得之间的关系进行了深入研究,并提出了诸多理论学说。基于已往的研究成果,本文拟运用语言迁移理论对此问题进行较全面的论述,旨在探讨母语对二语习得的影响,构建克服母语干扰的理论框架。

关键词: 母语, 二语习得, 迁移, 对比分析, 母语干扰

Abstract: Native language is one of the important factors influencing students’ second language acquisition.Researchers who focus on second language acquisition have made profound research and proposed many theoretical hypotheses.Based on the previous research results and by adopting contrastive analysis,this paper tries to make a relatively thorough analysis of this question in order to explore the influence of native language on SLA and thus construct a comprehensive theoretical framework to eliminate native language interference.

Key words: native language, second language acquisition, transfer, contrastive analysis, mother tongue interference

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