吉首大学学报(社会科学版) ›› 2002, Vol. 23 ›› Issue (4): 108-110.

• 语言学研究 • 上一篇    下一篇

论语篇理论在英语快速阅读教学中的运用

  

  1. (湘潭师范学院 外语系,湖南 湘潭 411201)
  • 出版日期:2002-12-01 发布日期:2012-08-22
  • 作者简介:陈意德(1965-),女,湖南省湘潭市人,湘潭师范学院外语系副教授,研究方向:语言学理论与语言教学研究。

On Appliance of Textual Theory to the Teaching of English Reading

  1. (English Department of Xiangtan Normal University. Xiantan 411201, China)
  • Online:2002-12-01 Published:2012-08-22

摘要:将语篇理论运用于阅读教学中,可使学生迅速地掌握篇章基本结构,把握句子和段落的重心,调节阅读速度,把阅读视角由句子水平提高到语篇水平,从而达到快速阅读效果。

关键词: 语篇理论, 快速阅读, 教学

Abstract: Appliance of textual theory to the teaching of reading can help students quickly grasp the basic  structure of the text,get the key points of sentences and paragraphs and regulate the reading speeding, thus directing their reading visual perspective from sentence level to textual level so as to acquire desirablea reading speed.

Key words: textual theory, fast reading; English teaching

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